発信！「主語の定義ってなんですか？」と子供に聞かれたらこう答えれば即解決！: 子供から大人まで楽しく学ぼう国語！logicのことの葉（現代文）・航海日誌！

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私たちの身の周りには色々なものに溢れています。その中で勉強の妨げのイメージがあるアニメ・漫画・ゲーム！そういったものも現代文の勉強になることを意識して情報発信しています。楽しく現代文を学びましょう☆
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2017年11月23日

発信！「主語の定義ってなんですか？」と子供に聞かれたらこう答えれば即解決！

この現代文ブログ以外に算数・数学ブログがあります！

～文系から理系数学への大冒険～logicの算数・数学航海日誌
http://logic-math-quest.seesaa.net/

このブログで記事を書きながら、

「そう言えば、まだこの現代文ブログで
『主語と述語』
について書いていなかった気が！」

と思いました！

算数・数学ブログの記事はこちら♪

発表！小学算数の割合で国語も学ぶことも出来る「比べる量」を見抜く方法！
http://logic-math-quest.seesaa.net/article/455172841.html

今までの教え子にも話してきた、

『主語』

の定義についてお話します♪

これを読んでいる方は

「主語って何？」
「主語ってどうやって見抜くの？」
「主語の定義って何？」

と小学生に聞かれたらなんと答えますか？

シンプルで分かりやすい『主語の定義』をご紹介します！

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主語の定義

誰何は・が

「主語の呪文は『ダレナニハガ』だよ！」

と教え子たちに伝えております！

これをもう少し詳しく話すと

誰は
誰が
何は
何が

という事です！

例外もたまにあります。

私も歩く。
僕も遊ぶ。
オイラも踊る。

このように「も」の時もありますが、ほとんどが「は」と「が」に当てはまります♪
「も」などを「は・が」に置き換えても雰囲気は変わっても違和感がない！
それならそれが主語になりますから！

誰は
誰が

これは生き物の場合！

何は
何が

これは生き物以外のモノの場合！

最近、このように小学生に指導したらすぐに納得してくれました！

「主語の定義」を意識してこれから
「この文章の主語は何か？」
を意識して文章を読むと世界が違って見えてきます。

ちょっとでも実行してみて下さい。

※他ブログ、mixiからこの記事を読みに来た方限定のメッセージ
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