眠り戦士

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昨日は訪問教育でした。
今日も先生は2人

ボールで感覚遊び？刺激？

ボールに入れる空気の量を調節して
好みに合わせて使える。
2年生の時だったかな、その時の担任の
先生が持って来てくれて
ボールに足を乗せて
ボムボムっと。
なんとも言えない弾み、感覚。

100円ショップのヨガグッズ売り場で
見たことあって
購入しようかどうしよっか、
先生持って来てくれてるから
いいかっと買わなかったなー。

私の腰痛体操にもいいかなー





また、今度クッキングをしてくれるそう。
ポテサラづくりを。
今日は、先生が持って来てくれた
じゃがいもを袋に入れて
袋の外からつぶしてみよう？
袋の開け閉めでじゃがいものいい香り





工作の時間
だいぶ前にビー玉を絵具の小瓶に落として
その色のついたビー玉を
用紙を敷いた箱に入れ、
ビー玉をコロコロ転がして模様を
描いたな。
今回はスーパーボール？？
ボールにひもがつけられてる。
弧を描く感じ？いや、弧だけでもないか。
いろんな色を使ってね、
キレイだねぇ。
用紙抑え、ととが持ちやすいように
してくれてる。

とと画伯、真剣ですぅ






次回のスクーリングのことで
話していると
「学校、行く」
「スクーリング」
に反応してー
話している人の方に黒目をキョロ。
目を更に見開き
緊張を入れ、前かがみになる。
『行こっ、今、行こう。行きたい！』
って伝えてるようでした。２度も！！
ととなりに精一杯、前に行こうと
しているような・・・
−今日じゃないよ、今度ね、
　学校、行こうね〜
となだめる。緊張がすっとゆるんだね。

スクーリングに学校も積極的受け入れ態勢で
ホント、うれしいですっ。












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タグ：調理 工作 スクーリング 特別支援学校 感覚遊び 訪問教育