とても勉強になり、収穫も多かった。
指導者の役割の時間、これからどういう指導と生徒にどう接するかを、改めて見直す事ができた。
私の性格上、ガミガミいうタイプではないので、このやり方はいいのか？
もう少し厳しい指導でもいいのでは？と迷いもあった。
練習内容は厳しくても、かける言葉まで厳しくする必要もない。
ほんとの頭にくることもないので、怒ったふりをし刺激を与える程度なものでOKなのだと思う。
子供や生徒が、気づいてくれるのが目的なのですから。
コーチ（coaching)は、馬車という意味。のing系。
馬車で人や荷物を目的の場所に導いて上げることなのです。
生徒の自発性を引き出す事が大事。
出口（目標）を明確にし、生徒それぞれが自分で、その出口（目標）に向う手助けをするのが、指導者なのだと学びました。
どこを通ろうと、時間がかかろうと、出口（目標）に近づけばいいのです。
ここで提案！この講習に参加したひとは、少なからず感じているだろうが…。
生徒、先生、学校、大学、実業団、すべての空手選手の目標を世界！に決めましょう！！
お前が何言ってるんだ！と言われそうですが、世界基準で物事と、行動を決めないと、日本は置いて行かれる。
足並みがそろってないと、どこに向かっていいんだか選手が迷うだけです。
上が動かないなら、町道場から世界を見据えないと！現にハワイの小高先生は、小さなハワイの島から世界を見ているし、世界を相手にしている。
出来ない事は無いのです。
そういうモデルケースを、有効に使わないと！
共通科目なので、他の日体協に登録している種目の先生方が多数！
異文化というか、他のスポーツの取り組みやJOCの考え・指針、日本としてもスポーツに対しての世界との取り組みなども聞けた。
空手はかなり遅れている。
日本は、学校に依存しているし、６・３・３・４で、チャンピオンを目指しているのが現状。
これに実業団がプラスされている感じかな？
海外は、長いスパンで世界を意識した指導をしている。
文部化学省が2001年だったかな？、スポーツ振興基本計画を発表しました。
「我が国の国際競技力の総合的な向上方策」
２００５年までに、全競技団体が競技者育成プログラム策定！
こんな事、今回の講習に出ていないとわからなかったし。
２００５年までに、空手も作っているはず。
作ってあるのなら、もう５年も大事に持っているだけ、有効に使っていない。
動くなら５年もたってないと思う。
ちゃんとトップダウンしてこない！
あるのかもわからないし。聞いた事なかった、
他の競技スポーツは、科学的な検知から、それに基づいて、指導を始めている。
今のナショナルチームも科学的なデータ、実績、情報に基づいて合宿しているとは思えない。気合いと根性と勘で世界に向かっていくのか？
Jr.指導の合宿や練習のノウハウがわからなければ、Jr.NIPPONの活動にリサーチしたり、聞けばいいし、餅は餅屋で、まかせて補助すればいいのに！
情報の共有化が出来ていない。
もったいない！やることいっぱいあるのに…。
全空連は、広報をおいて、もっとメディアに働きかければいい。
フェンシングでメダルを取った太田選手がいるおかげで、地方のフェンシング教室は、オリンピック後に、問い合わせや入会が増え、恩恵を受けている。
オリンピックの正式種目ではない空手は、そうした自然な広報が出来ないのだから、動かないと！世界が動くのを待っているんか？ルールも活動も考えも、政治、ロビー（笑）も、後手後手は否めない。
武道だ！スポーツだ！という議論は置いておいて、１０年後、２０年後のビジョンを地区、県、指導者、生徒に見せないと、どこに向かっていいのかわからない。今のままでいいの？みんなのベクトルを同じにしないと！
なにもしていない感を感じ不安を覚える気持ちと、講習内容の充実とで、有意義な一日となりました。
また明日頑張ります。
