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2023年08月01日

英語学習の成功への道:「第5文型の基本 」の理解とオンライン英会話サービスの比較

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あなたが英語を話す力を手に入れるための鍵を握っていますか?
この記事では、英語学習の挫折を乗り越え、自信を持って英語を話すための具体的なステップと、最適なオンライン英会話サービスの選択について解説します。
あなたの英語学習の旅が、今日ここから新たな一歩を踏み出すことを願っています。




日本人による英語の授業は英会話ができない仕組みになっています。
私の娘は11歳。

私がフィリピンに赴任することで1歳からフィリピン生活をするようになりました。

3歳から現地の保育園に通い始め、授業は全て英語でビックリした私です。

しかし娘は数か月たつと英語はペラペラと喋っていました。

ABCも知らなかった娘が今は私の先生です。

時々、私の英語にツッコミが入ります。

是非、お子様に英語/英会話の環境を作って頂き、大人になって苦労しないように!

今すぐ英語/英会話を学ぶ事をおすすめします。



目次
1,第5文型の語順
2,第5文型の見分け方
3,まとめ
4,お悩みコーナー
5.解決方法
6,商品紹介 オンライン英会話比較表


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  1,第5文型の語順



第5文型の語順はSVOC(主語→動詞→目的語→補語)です。

S=subject(主語)で「〜は/が」、V=verb(動詞)で「〜する/〜である」、O=Object(目的語)で「〜を/〜に」とわかりやすいのですが、CはComplement(補語)、すなわち「補う語」となります。

  2,第5文型の見分け方



見分け方はVが他動詞である、動詞のあとに「名詞+名詞」または「名詞+形容詞」がきている。

その「名詞+名詞」または「名詞+形容詞」がそれぞれイコールの関係にある。


他動詞ってどんなものがあるの?

他動詞(Transitive verbs)は、文の主語によって直接的に目的語が影響を受ける動詞のことを指します。

つまり、他動詞は主語が何かを行動や作用の対象として別の要素に作用させる動詞です。

以下に一般的な他動詞のいくつかの例を挙げます。

1. eat(食べる):She eats an apple.(彼女はリンゴを食べる。)

2. write(書く):He writes a letter.(彼は手紙を書く。)

3. read(読む):They read a book.(彼らは本を読む。)

4. throw(投げる):He throws a ball.(彼はボールを投げる。)

5. play(遊ぶ・演奏する):We play soccer.(私たちはサッカーをする。)

6. watch(見る):She watches a movie.(彼女は映画を見る。)

7. use(使う):They use computers.(彼らはコンピューターを使う。)

8. buy(買う):He buys a gift.(彼はプレゼントを買う。)


これらは一部の他動詞の例ですが、他にも多くの他動詞が英語には存在します。

他動詞は文章を形成する上で重要な役割を果たす動詞の一つであり、文の構造を理解する際に欠かせない要素です。

例文:My father keeps the kitchen clean.

和訳:父は台所をきれいに保つ。
解説:My father=S、keeps=V、the kitchen=O、 clean=C

例文:I call him John.

和訳:私は彼をジョンと呼ぶ。
解説:I=S、call=V、him=O、john=C

例文:She makes me happy.

和訳:彼女は私を幸せにする
解説:She=S、makes=V、me=O、happy=C

例文:We call him Mike.

和訳:私たちは彼をマイクと呼ぶ
解説:We=S、call=V、her=O、Mike=C

  3,まとめ



第五文型は、英語の文法の中でも重要な文型の一つです。

この文型は「主語→動詞→目的語→補語」という順番で構成され、主語が動詞を通じて目的語と補語に影響を与える特徴があります。

補語は、目的語を補完する役割を果たし、主語の感情、状態、属性などを表現します。

他動詞を使う場合によく見られる第五文型の例としては、
「My father keeps the kitchen clean.」「I call him John.」などが挙げられます。

これらの文型を理解することで英語の文章をより自然に理解し正確なコミュニケーションを取ることができます。

日常会話や文章作成において第五文型を上手に使うことでより豊かな表現が可能になります。

ぜひ、これらの文型を学習して自分の英語力を向上させてみてください。

英語学習は一朝一夕には身につかないものですが少しずつ積み重ねていくことで確実に上達します。

文法の理解や語彙の増強は欠かせないスキルですので継続して学習を進めることをおすすめします。


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4,お悩みコーナー

ID非公開さん
英語が話せるようになりたい40代主婦です。

子育ても少し落ち着き働きつつも自分の時間が少しできました。

海外ドラマが大好きで色々見てるうちに字幕なしで理解できたらいいな、海外旅行で困らない程度に話せたらなと思いました。

myiokさん
日本にいるのに、英語話せる人ってどんな勉強していますか?

ID非公開さん
英語話せるようになるには英語話せる人と毎日電話するのが一番手っ取り早いですかね?


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5.解決方法


1,基本文型の型を覚える

話すにも基本文型が分かっていないと組立ができません。

「そんなのいらないでしょう」と思いますがどうしても避けて通れないものが基本文型です。

私は犬が好き。「Dog like 」と言いたい人いませんか?日本人はすぐわかります。

でも英語圏だとその次の言葉をまっています。

犬が好きなもは何?Foodか?

まったく通じないのです。

英語で言うと「 I love dogs. 」なんですよ。

「Likeじゃないの?」と思ってしまいますがLikeはあまり好きと言う感情が小さ過ぎるのです。

LOVEは感情的に大きいからLoveを結構海外では使います。


2,声を出してアウトプット
英語を喋るには自分の口から声出しの練習しないと脳が反応しません。繰り返し暗記したいものに触れる.。


例えば、覚えたい英熟語や英単語を何度も繰り返して読むことにより、海馬や前頭前皮質が刺激されます。

もちろん、その多くは短期記憶としてすぐに忘れてしまいますが、脳はその刺激を何度も受けているうちにそれはやがて海馬で長期記憶に変換され、大脳皮質などに移されます。

ここで重要なのは、海馬や前頭前皮質に繰り返して刺激を加えることです。暗記したいものに触れる頻度が高ければ高いほど、長期記憶として暗記できる可能性が高くなります。

何かを勉強している際は、必ず前日の復習を行い、その後も3日後、1週間後、1ヶ月後などに定期的に見直すと良いでしょう。

また、目で読むだけでなく、声に出して読む、覚えたことをノートに書き出してみる、人に学んだ内容を教えるなど、いろいろな方法でアウトプットすることも有効です。

・感情を交えて暗記する
暗記をするために、ただ同じことを繰り返すだけではやがて飽きてしまうかもしれません。実際に、そのようなネガティブな感情は記憶形成に悪影響を及ぼすことが知られています。

ネガティブな感情によりストレスホルモンが分泌され、暗記に重要な海馬が萎縮してしまいます。

一方で、好奇心や面白いなどのポジティブな感情は暗記を促進してくれます。ポジティブな感情を持てば、感情を司る扁桃体(へんとうたい)は、海馬の脳細胞を活性化し、記憶力が強化されます。

実際に、私たちの脳は好むものを記憶しやすくなっています。

例えば、事実だけを羅列した歴史の教科書よりも、面白おかしくストーリーにした歴史漫画の方が記憶に残りやすくなります`。

したがって、勉強に対してポジティブな感情を持てるように工夫すれば、暗記の効率が上がります。
>>引用 効率よく暗記する方法とは?脳科学的な視点を踏まえて解説



3,オンライン英会話で発音を身に付ける

日本人が聴く英語はゆっくりした英語発音です。別にそれでもいいんですよ。しかし外国人の発音はネイティブ発音となりますので聞き取ることができません。

ここが喋れなくなる一つの要因となります。相手が何言っているのか分からないので返事ができない。
What do you do ? Whadaya do?「ワダヤドゥー」と発音します。T の発音がありません。

これ英語なの? ネイティブ発音です。ここで日本人が挫折します。あんなに勉強したのに全く喋れない。とね。だからオススメはオンライン英会話で外国人の先生でネイティブに話す人を探してみてはどうでしょうか?

時々、先生が優秀だと、どうしても生徒さんの会話の実力に合わせて話をします。その時にはあなた自身からネイティブ発音で会話をお願いしてみてください。

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6,商品紹介 オンライン英会話比較表




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本日の学習、お疲れさまでした。それでは、良い英語学習の時間をお過ごしください!


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posted by HIRO at 20:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 英会話
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