2019年02月28日
研究授業
本日は2年3組で英語の研究授業が行われました。
ほぼオールイングリッシュのテンポ良い授業の流れに
全生徒が主体的に取り組んでいました。
「ジャック先生のハネムーンについて提案ができる」ように単元が計画され
日本の訪れるべき場所について話し合っていました。
Small Talkの話型です
【A】Where is famous place in Japan?
【B】I think 〇〇〇is the most famous place in Japan.
【A】I agree with you.But I think the most popular place is 〇〇〇.
【B】I see.
【A】Thank you.
英語の力がどんどんついてきています。
ほぼオールイングリッシュのテンポ良い授業の流れに
全生徒が主体的に取り組んでいました。
「ジャック先生のハネムーンについて提案ができる」ように単元が計画され
日本の訪れるべき場所について話し合っていました。
Small Talkの話型です
【A】Where is famous place in Japan?
【B】I think 〇〇〇is the most famous place in Japan.
【A】I agree with you.But I think the most popular place is 〇〇〇.
【B】I see.
【A】Thank you.
英語の力がどんどんついてきています。
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