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2020年01月24日
サッカーのポジション練習問題
サッカーのポジションに関する練習問題です。理解の確認などに使ってください。
問1．次の文に関するサッカーのポジションの名前を答えよう。
（１）
自分のチームのゴールを守ります。ただ一人ボールを手で扱うことができます。
（２）
主に攻撃してくる相手に対する防備の役割を担います。
（３）
ディフェンダーからのボールを受け取り、フォワードへのパスや、ディフェンダーへのバックパスなど攻守を組み立てる役割を担います。攻撃的ミッドフィルダーと守備的ミッドフィルダーの両方が存在します。
（４）
もっぱらチームの前列～最前列に位置し、ミッドフィルダーなどからのパスを受けて、相手ゴールを常にねらう攻撃的役割を担います。
ただしこれは固定的なものではありません。それぞれがカバーし合い、お互いの協力が常に必要になります。
答え （１）ゴールキーパー （２）ディフェンダー （３）ミッドフィルダー （４）フォワード
問２．次の文の（ ）に適当な語句を入れよう。
サッカーのディフェンスには大きく分けて２つあります。ひとつは（ ① ）ディフェンスです。（ ② ）をチーム内で分担し合って守ります。自分の守る②に攻撃する相手が入ってきたら、（ ③ ）します。
もうひとつのディフェンスは、（ ④ ）ディフェンスです。担当する相手選手を決めて、一般に（ ⑤ ）でマークします。したがって相手チームがボールを持った場合には、マークした相手について回ることになります。
答え ①ゾーン ②エリア ③マーク ④マンツーマン ⑤１対1
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中学 実技4科 得点UP問題集: 内申書で差がつく (中学得点UP問題集)
問1．次の文に関するサッカーのポジションの名前を答えよう。
（１）
自分のチームのゴールを守ります。ただ一人ボールを手で扱うことができます。
（２）
主に攻撃してくる相手に対する防備の役割を担います。
（３）
ディフェンダーからのボールを受け取り、フォワードへのパスや、ディフェンダーへのバックパスなど攻守を組み立てる役割を担います。攻撃的ミッドフィルダーと守備的ミッドフィルダーの両方が存在します。
（４）
もっぱらチームの前列～最前列に位置し、ミッドフィルダーなどからのパスを受けて、相手ゴールを常にねらう攻撃的役割を担います。
ただしこれは固定的なものではありません。それぞれがカバーし合い、お互いの協力が常に必要になります。
答え （１）ゴールキーパー （２）ディフェンダー （３）ミッドフィルダー （４）フォワード
問２．次の文の（ ）に適当な語句を入れよう。
サッカーのディフェンスには大きく分けて２つあります。ひとつは（ ① ）ディフェンスです。（ ② ）をチーム内で分担し合って守ります。自分の守る②に攻撃する相手が入ってきたら、（ ③ ）します。
もうひとつのディフェンスは、（ ④ ）ディフェンスです。担当する相手選手を決めて、一般に（ ⑤ ）でマークします。したがって相手チームがボールを持った場合には、マークした相手について回ることになります。
答え ①ゾーン ②エリア ③マーク ④マンツーマン ⑤１対1
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中学 実技4科 得点UP問題集: 内申書で差がつく (中学得点UP問題集)
2020年01月18日
種蒔き・育苗 栽培練習問題
栽培の練習問題を作りました。試験勉強の確認などに利用してください。
問1．次の文の（ ）に適当な語句を入れよう。
良い作物を作るには、良い苗を作る必要があります。これを（ ① ）といいます。苗をしっかり作ることができたら、半分収穫に近づいたといえます。
苗を育てるには、作るものによって元になるものに違いがあります。（ ② ）をまいたり、（ ③ ）芽で育てたり、（ ④ ）分けを行ったり、分球したりすることがあります。
種まきをする場合には、まく（ ⑤ ）が大切です。適切な温度と（ ⑥ ）分、酸素が必要になります。
育つと大きくなってきますから、うね間や（ ⑦ ）間などの適切な間隔をとって植えつける必要があります。
答え ①育苗 ②種 ③挿し ④株 ⑤時期 ⑥水 ⑦株
問2.次は育苗の各作業について書いた文です。（ ）に適当な語句を入れよう。
種まき
種まきには、比較的小さな種子についてはレタスやパンジーなどのように（ ① ）まきするもの、適当な間隔で（ ② ）まきするもの、比較的大きな種の場合にはセルトレイやポットにひとつ～3個ほどまくまき方もあります。種の大きさによって、あとの植えかえや、まびくことを考えてまくようにします。
定植
苗が育ち定植をする場合には、畑や鉢、花壇に必要な堆肥や肥料を前もって入れておきます。1週間前までにその作業を終わらせ土になじませておくとよいです。
定植する際にはポットからでしたら、深く植えすぎないことがポイントです。ポットの元の高さが少し出るくらいがちょうどよいです。根ばちをくずさないように植えつけると良いです。植えたら（ ③ ）を行います。
定植後の管理
定植後の管理について説明します。鉢の場合には土の表面が（ ④ ）たら水やりをします。その際に（ ⑤ ）の原因になるので作物の葉などに土がかからないようにします。
周囲に草が生えてきたら、早めに（ ⑥ ）を行います。（ ⑦ ）通しや日当たりをよくし、病気を防ぐためです。
作物（例えばトマトなど）によってはわき芽（ ⑧ ）を摘芽して、余分な栄養がいかないようにして風通しを良くします。同じく、作物の先をとる（ ⑨ ）を行う場合もあります。
大きくなってくると風などで倒れてしまうことがあるので、（ ⑩ ）をたてます。その際には8の字になるように⑩と作物を結びます。つる植物などは⑩に（ ⑪ ）する作業を行います。
害虫などが出た場合にはテープなどでとります。
答え ①ばら ②すじ ③水やり ④乾い ⑤病気 ⑥除草 ⑦風 ⑧えき芽 ⑨摘心 ⑩支柱 ⑪誘引
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中学 まとめ上手 実技4科: ポイントだけをサクッと復習 (中学まとめ上手シリーズ)
問1．次の文の（ ）に適当な語句を入れよう。
良い作物を作るには、良い苗を作る必要があります。これを（ ① ）といいます。苗をしっかり作ることができたら、半分収穫に近づいたといえます。
苗を育てるには、作るものによって元になるものに違いがあります。（ ② ）をまいたり、（ ③ ）芽で育てたり、（ ④ ）分けを行ったり、分球したりすることがあります。
種まきをする場合には、まく（ ⑤ ）が大切です。適切な温度と（ ⑥ ）分、酸素が必要になります。
育つと大きくなってきますから、うね間や（ ⑦ ）間などの適切な間隔をとって植えつける必要があります。
答え ①育苗 ②種 ③挿し ④株 ⑤時期 ⑥水 ⑦株
問2.次は育苗の各作業について書いた文です。（ ）に適当な語句を入れよう。
種まき
種まきには、比較的小さな種子についてはレタスやパンジーなどのように（ ① ）まきするもの、適当な間隔で（ ② ）まきするもの、比較的大きな種の場合にはセルトレイやポットにひとつ～3個ほどまくまき方もあります。種の大きさによって、あとの植えかえや、まびくことを考えてまくようにします。
定植
苗が育ち定植をする場合には、畑や鉢、花壇に必要な堆肥や肥料を前もって入れておきます。1週間前までにその作業を終わらせ土になじませておくとよいです。
定植する際にはポットからでしたら、深く植えすぎないことがポイントです。ポットの元の高さが少し出るくらいがちょうどよいです。根ばちをくずさないように植えつけると良いです。植えたら（ ③ ）を行います。
定植後の管理
定植後の管理について説明します。鉢の場合には土の表面が（ ④ ）たら水やりをします。その際に（ ⑤ ）の原因になるので作物の葉などに土がかからないようにします。
周囲に草が生えてきたら、早めに（ ⑥ ）を行います。（ ⑦ ）通しや日当たりをよくし、病気を防ぐためです。
作物（例えばトマトなど）によってはわき芽（ ⑧ ）を摘芽して、余分な栄養がいかないようにして風通しを良くします。同じく、作物の先をとる（ ⑨ ）を行う場合もあります。
大きくなってくると風などで倒れてしまうことがあるので、（ ⑩ ）をたてます。その際には8の字になるように⑩と作物を結びます。つる植物などは⑩に（ ⑪ ）する作業を行います。
害虫などが出た場合にはテープなどでとります。
答え ①ばら ②すじ ③水やり ④乾い ⑤病気 ⑥除草 ⑦風 ⑧えき芽 ⑨摘心 ⑩支柱 ⑪誘引
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