さて、大分市内の公立小中学校は、今日で1学期が終わり、明日から夏休みになります♪
楽しい夏休みですが、｢やりたいこと｣をするだけでは困りますから、｢やるべきこと｣･｢それをいつやるか｣をなるべく早く決めておいたほうがいいです！
①宿題の全体量を把握する
これは『テストの段取り講座』に書いていたことですが、まず各教科ごとに｢出されている宿題プリントの枚数｣･｢新研究(ワーク)のページ数｣を数え、夏休みの日数で割る。すると｢1日のノルマ｣がはっきりします。作文･感想文･工作も｢いつやるか｣を決めましょう。
夏休みは25日ほどありますが、たまには｢何もしなくていい日｣を作っておくほうがいいです。そうすれば、突発的なことが起きても困りません♪
②不得意単元の復習
｢夏休みの宿題｣は、｢先生たちが決めたもの｣であって、｢自分で決めたもの｣ではありません。だから、｢関数をやり直す｣･｢未来形をやり直す｣など｢宿題以外にやりたい勉強｣も予定に入れておく必要があります。
サマードリル講座のときに｢〇〇をやり直したいのです！｣と言ってくれれば、すぐに用意できます♪
③質問できる人を持つ
1人では解決できないことがあったとき、｢質問できる人｣の存在は大きいです。スタップでは、サマードリル講座8枠以上を受講してくれた子どもは、自主学習に参加することができ、受講生の合間を縫って個別に質問もできます。これは使わなきゃ損です！
＜注意＞
予定は｢無理がないこと｣が大切です。とにかく｢毎日続けられる量｣で決めるようにしましょう。そして、予定以上にする必要はありませんから、予定が終わったら、のんびり好きなことをしてください♪
では、明日からよろしくお願いします！
スタップ首藤
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