英語教師のための情報DICTIONARY

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天気が悪い日や体育の授業のあと、5限目の授業・・・さまざまな要因で、生徒のテンションは上下しますよね。今回は、生徒のモチベーションをあげるちょっとした定番ゲームを１つ紹介します。

• 理想の時間：10〜15分
  
• 必要なもの：紙(裏紙などでもOK)
  
• やり方

1. 生徒を2人〜4人程度のグループに分ける。
2. 各グループに紙を渡す。
3. 教師がホワイトボードに、何か１つだけアルファベットを書く。
4. 生徒は制限時間内に、そのアルファベットで始まる英単語を書けるだけ書く。
5. タイムオーバー後、各自で書けた単語数を数えさせる。
6. 一番多く書けたグループの勝ち！

・辞書や単語帳などは見ないこと
・固有名詞は書かないこと
・品詞を変えたものを何度も書かないこと(例：run,runs,ran,running,...)
・同じ単語は2度以上使えない


・制限時間のカウントを所々すると、盛り上がる。
・「グループで話し合う時に大声で話すと、アイディアを周りにパクられるよ」というと、一気にグループ内
　の団結感が増し、小声なのにいいアイディアが出たときに逆に盛り上がる。
・スペルの正誤は、チェックをする時としない時があってもＯＫ。
・1番多くの単語が出たグループに、書いた内容を発表してもらうと、「そっかー！そんなのあったわ！」
　「え、すごーい！」と盛り上がるし、たまに、「え？それはあかんやろ！」と笑いが起こったりする。


・授業の息抜きをしながら、語彙力を鍛える。
　高1でするのと、高３でするのでは、全く語彙数や内容が変わってて、感動します。
・グループ対決にすることで、英語が苦手な生徒でも楽しみやすい。
・何より、英語って楽しいと思える経験を増やす。