2020年06月02日
横光利一の「蝿」で執筆脳を考える6
分析例
1 馬車が滑落する場面。
2 この小論では、「蝿」の購読脳を「蝿の眼と真実」と考えているため、意味3の注意ありなしに注目する。
3 意味1 @視覚A聴覚B味覚C嗅覚D触覚、意味2 @喜A怒B哀C楽、意味3振舞い @直示A隠喩B記事なし、意味4注意@ありAなし、4 人工知能 @観察、A思考
テキスト共生の公式
ステップ1:意味1、2、3、4を合わせて解析の組「蝿の眼と真実」を作る。
ステップ2:蝿の眼を通した「観察と思考」という組を作り、解析の組と合わせる。
A:@視覚+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
B:「@視覚+A聴覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
C:「@視覚+B味覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
D:@視覚+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
E:「@視覚+A聴覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考ありという組と合わせる。
結果 表2については、テキスト共生の公式が適用される。
花村嘉英(2020)「横溝利一の『蝿』の執筆脳について」より
1 馬車が滑落する場面。
2 この小論では、「蝿」の購読脳を「蝿の眼と真実」と考えているため、意味3の注意ありなしに注目する。
3 意味1 @視覚A聴覚B味覚C嗅覚D触覚、意味2 @喜A怒B哀C楽、意味3振舞い @直示A隠喩B記事なし、意味4注意@ありAなし、4 人工知能 @観察、A思考
テキスト共生の公式
ステップ1:意味1、2、3、4を合わせて解析の組「蝿の眼と真実」を作る。
ステップ2:蝿の眼を通した「観察と思考」という組を作り、解析の組と合わせる。
A:@視覚+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
B:「@視覚+A聴覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
C:「@視覚+B味覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
D:@視覚+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考なしという組と合わせる。
E:「@視覚+A聴覚」+B哀+@直示+A注意ありという解析の組を、知蝿の眼を通した@観察ありとA思考ありという組と合わせる。
結果 表2については、テキスト共生の公式が適用される。
花村嘉英(2020)「横溝利一の『蝿』の執筆脳について」より
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