2020年05月15日
坂口安吾の「肝臓先生」から見えてくるバラツキについて７
2.2 標準偏差による分析
グループＡ、グループＢ、グループＣ、グループＤそれぞれの標準偏差を計算する。その際、場面1、場面2、場面3の特性1と特性2のそれぞれの値は、質量ではなく指標であるため、特性の個数を数えて算術平均を出し、それぞれの値から算術平均を引き、その2乗の和集合の平均を求め、これを平方に開いていく。（公式2）
求められた各グループの標準偏差の数字は、何を表しているのだろうか。数字の意味が説明できれば、分析は、一応の成果が得られたことになる。
◆グループＡ：五感（1視覚と2その他）
場面1（特性1、2個と特性2、3個）の標準偏差は、公式2により0.49となる。
場面2（特性1、1個と特性2、4個）の標準偏差は、公式2により0.4となる。
場面3（特性1、4個と特性2、1個）の標準偏差は、公式2により0.4となる。
【数字からわかること】
場面1、場面2、場面3を通して、視覚情報があまり多くないため、「肝臓先生」は、五感の中で視覚以外の情報も重要になる作品である。
◆グループＢ：ジェスチャー（1直示と2隠喩）
場面1（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
場面2（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
場面3（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
【数字からわかること】
「肝臓先生」は、肝臓炎の患者を救う町医者の意欲を描いた作品であるため、直喩が多いことがわかる。
花村嘉英（2020）「坂口安吾の『肝臓先生』から見えてくるバラツキについて」より
グループＡ、グループＢ、グループＣ、グループＤそれぞれの標準偏差を計算する。その際、場面1、場面2、場面3の特性1と特性2のそれぞれの値は、質量ではなく指標であるため、特性の個数を数えて算術平均を出し、それぞれの値から算術平均を引き、その2乗の和集合の平均を求め、これを平方に開いていく。（公式2）
求められた各グループの標準偏差の数字は、何を表しているのだろうか。数字の意味が説明できれば、分析は、一応の成果が得られたことになる。
◆グループＡ：五感（1視覚と2その他）
場面1（特性1、2個と特性2、3個）の標準偏差は、公式2により0.49となる。
場面2（特性1、1個と特性2、4個）の標準偏差は、公式2により0.4となる。
場面3（特性1、4個と特性2、1個）の標準偏差は、公式2により0.4となる。
【数字からわかること】
場面1、場面2、場面3を通して、視覚情報があまり多くないため、「肝臓先生」は、五感の中で視覚以外の情報も重要になる作品である。
◆グループＢ：ジェスチャー（1直示と2隠喩）
場面1（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
場面2（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
場面3（特性1、5個と特性2、0個）の標準偏差は、公式2により0となる。
【数字からわかること】
「肝臓先生」は、肝臓炎の患者を救う町医者の意欲を描いた作品であるため、直喩が多いことがわかる。
花村嘉英（2020）「坂口安吾の『肝臓先生』から見えてくるバラツキについて」より
【このカテゴリーの最新記事】
-
no image
-
no image
-
no image
-
no image
-
no image
この記事へのコメント
コメントを書く
この記事へのトラックバックURL
https://fanblogs.jp/tb/9851085
※ブログオーナーが承認したトラックバックのみ表示されます。
この記事へのトラックバック
