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2016年08月06日
読み聞かせの効果〜自由研究
夏休み、
本屋には自由研究に関する本がずらり。
読書大好き(子)のお友達のお母さんに、
「読書大好き(子)ちゃんは、本が好きだから、自由研究なんかも困らないでしょ〜」
と言われたことがある。
ところが、
大困り。
あまりに大量に本を読む、
読書大好き(子)。
興味のあること多すぎて、
まずはテーマが決まらない。
ので、読書好き(親)の誘導で
ようやく決まる。
決まってからも大変。
何冊も、
テーマに関する本を読む
読書大好き(子)。
その先のことを忘れる。
ので、またしても、
読書好き(親)の誘導が始まる。
「本読んだら、○○するんでしょ〜」
あまりにも本好きなのも
困ったもんだ。。。
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ありがとうございます。
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はなび
こちらは読書好き(親)セレクト。
はなび
作 : 秋山とも子
出版 : 教育画劇
花火工場のおはなし。
花火がどうやって作られるのか
詳しく描かれています。
なんで
がはじまった子供向き。
小学生の夏休みの自由研究課題にもいいかも。
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はなびドーン
こちらは読書好き(親)セレクト。
はなびドーン
作 : カズコ・G・ストーン
出版 : 童心社
ページいっぱいの花火。
ことばは少なめなので、
どちらかというと
絵を楽しむ読書年齢の子向き。
なんでなんでが始まっていた
読書大好き(子)。
別の花火の本を
探す羽目になった読書好き(親)。
でも、ページいっぱいの花火は
きれいで、
「花火、見に行きたいね〜」
と、思わせる絵本です。
いつも読んでいただき、
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ことばは少なめなので、
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絵を楽しむ読書年齢の子向き。
なんでなんでが始まっていた
読書大好き(子)。
別の花火の本を
探す羽目になった読書好き(親)。
でも、ページいっぱいの花火は
きれいで、
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