少年サッカーを見守るブログ

　高学年ともなると、『セットプレイ』も見所の１つとなります。

　大人顔負けのスーパープレイもチラホラ見受けられる様になってきますよね〜。

　流石にまだ・・・『バイスクールシュート』は、見た事ありませんが・・・やっている子もいるかも知れませんね。(^^;

　このセットプレイに付き物なのが・・・『空中戦』です。

　『ヘッディング』出来ますかね？



　息子のチームでは、ヘッディングが得意な子が多かったのですが・・・中でも、エース君はコーナーキックに合わせるのが得意で、何時も期待して観ていました。

　次いで我が息子。

　こちらも、コーナーキックに合わせるのが得意でした。

　後方へジャンプしながらのヘッディングも既に３年生からやっています。

　この２人に共通しているのが、『打点の高さ』です。

　ジャンプした、その最も高い位置でしっかりと合わせる事の出来た２人です。

　その為、空中に静止したかの様に見えるのですね。

　凄い・・・その一言でした。



　一方、「なでしこ」の学年は・・・ヘッディングで合わせる事の出来る子が残念ながらいません。

　ビビリ〜が多い為です。(^^;

　直前で、首をすくめてしまったり、最初から合わせる気が無い子も大勢います。

　何が何でも足で合わせに行くのがこの学年の特徴ですか・・・。

　その為「身体に当てろっ！」とか、「今のは、頭だろっ！」とか・・・試合中はベンチから声が掛かります。

　その為、セットプレイが大きなチャンスとならないのが残念です。



　高学年の試合は、それまでと違い、余程の『実力差』が無い限り、１点を争う試合が多くなって来ます。

　１点に笑い、１点に泣くのです。

　その為、セットプレイからの得点も非常に貴重なのですね。

　流れの中での得点が難しい試合では、セットプレイに頼らなければならない時もあります。

　こう言う時に、ヘッディングが出来ないと困る訳です。

　それ以外でも、『ボレー』や『胸トラップ』等の浮き球を扱う技術が必要となって来る時もあります。

　一期一会のチャンスを物に出来るか否かは、『空中戦を制する』事が出来るか否かに掛かっていると言っても言い過ぎでは無い気がします。



　低学年では、積極的にヘッディングをさせる事は控えた方が良さそうではあります。

　しかし、リフティングで頭を使う位の事は出来そうですよね。

　球威も弱いですから、何処でボールを受け止めるか・・・位は、身に付ける事が出来そうです。

　何でも慣れですから・・・少しずつ、ボールに頭・・・と言うか、おでこを慣らして行きたいものです。

　高学年になったら、一歩踏み込んだ練習をしたいですよね。

　軽く投げてもらって・・・・と言うのも有りですし、実際にコーナーキックに合わせてみても良いかも知れません。

　実戦的な練習を次第に増やして行きたいですよね。



　空中戦を制する者は、サッカーを制する・・・とまでは、言いませんが・・・少し期待の持てるセットプレイを見せてもらいたいですよね。

　浮き球の処理って本当に難しいのですが・・・慣れるしかないのですから、慣れましょう！（笑）

　やはり、強いチームは・・・浮き球にめっぽう強い子が多い気がします。

　負けたくなければ、身に付けるしかないのです。

　先ずは、怖いと思う『自分に負けない』事です。

　そして、自信を付けましょう！