教育現場での出来事

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文化祭のクラス発表で、高校生がVRをするという。
テーマは『三途の川』だそうで、その撮影のために川に連れて行って欲しいとのことで、部活の前に彼らを近隣の河原へ釣れて行った。
事前にそのクラスの責任者と下見をしていおき、場所を決めておいたのである。

学校からは６キロほどのところである。

ご存じの通り、『三途の川』は、この世とあの世を分ける川である。
あの世に旅立つ時、誰もが通過しなくてはならない川である。

生前の生き方によってその渡り方が変わる。
川の上をすーっと、通過する聖人から、自分で泳ぎ、溺れながら向こう岸（彼岸）に渡る者もいる。

川の底には、金銀財宝、いわゆるこの世のお宝が落ちているという。
そうしたこの世的執着を捨てなければならないのが、三途の川。
だから、執着を捨てられない人は、溺れながら、瀕死の状態で渡りきることになる。
もちろん、三途の川を渡るということは、もうこの世の命は終わっている。

よく臨死体験で、川を渡ろうとしたら「止められた」というのが、この三途の川である。
渡ってしまうと、この世に戻ることはできなくなる。

そうした三途の川の映像を撮ると言う。
当然、溺れるシーンも必要で、身体を張っての撮影である。

私は昼頃、練習終わりに迎えに行ってやろうと、連絡したが、結局は夕方まで撮影してたとのことで、自分たちで歩いて帰ってきた。

ここ田舎では、路線バスなどない。

途中、メインのカメラを落として壊したり、スマホを入水させたり、クロックスや眼鏡が流されたり、とハプニング続きだったという。

「メイキング映像の方が面白いんじゃねぇ。」
などと、いい加減なアドバイスをしたが、彼らはこれから必死で映像処理をして、本番に備える。

「できるかどうか、不安なんです…。」
責任者の生徒が、不安をつぶやく。

アイデアも企画も面白い。

一度撮影した映像を見せてもらったが、なかなかの力作である。

私のできることは、「頑張れ！」、という声援しかないが、陰ながら見守るとしよう。