Rパパの学習管理

この休み中にしっかりと５年生のまとめを実施したいと思っています。
というのも、休み明けには学力診断テストがあるので
ここでしっかりと結果を残してもらいたいと思っています。

丁度塾からGWの課題として、沢山のプリントもをもらいました。
算数からスタート・・・
早速課題発見
・概数（およその数）
　ここでは、どの位の数を四捨五入するのか？がポイントとなります。
　そもそも概数という概念自体を忘れている感じでした。
　また、答えに”約”をつけ忘れなど
　概数は当時から苦手な部分でしたので、もう一度時間をかける必要がありそうです。

・分数のあまりのある割り算
　ここも間違えが多い部分だと思います。
　分数の筆算をすると、小数点の位置をずらして計算すると思いますが
　あまりの場合には、”もともとの小数点の位置をそのまま下ろす”部分を忘れがちです。
　この部分を意識しないと、あまりが結構大きな数になります。
　確認して「あれ？」と気づけばいいのですが、意外と落とし穴となります。

・単位変換
　ここは教える側も、「こうだっけな〜？」と確認する必要があったのが
　立方センチメートル【�p3】からリットル【L】への変換
　（単位の表示がわからなくてすいません）
　これは、教科書やインターネットで検索して教えることになりました。

・□を使用した式を立てる
　６年生ではXやYとして表す問題ですね
　例）縦がXｃｍの長方形の面積がYcm2だった場合の横の長さを求めない
　といった問題で、□で式を作り展開させながら解を求めるパターン

この辺りをしっかりと復習したいと思います。

しかし改めて振り返ってみると、沢山覚えることがあるな〜と思っています。
まだまだ、振り返りの初めですが
実際の子供の間違えポイントを記録しながら
学力向上を目指したいと思います。