2017年04月03日
理科クロスワードパズル 12
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小中学生向けは こちら
タテのカギ
@ 歴史に学ぶ。先人の〇〇
A 猛烈な〇〇〇〇で衝突
B 〇〇の早贄(はやにえ)
C 〇〇〇の玩具、人形、パズル・・・ 天然のぬくもりを感じます
D DMAT。災害派遣〇〇〇〇チーム
F とかくに〇〇〇〇は住みにくい
I エビデンスを示してください
J 〇〇〇〇〇ラーニング
L これを提出してサービスを受けます
N 肌を傷つけないで
R 〇〇〇黄斑変性
㉑ 細長くて、中は空っぽです
ヨコのカギ
@ アメダス。〇〇〇気象観測システムの通称
B 太陽系最大の惑星
E 新〇〇の開業はいつですか
F 岩盤の〇〇〇。組織の〇〇〇
G 〇〇〇ファジー(自食作用)の仕組みを解明
H この本は日本の〇〇〇と呼ばれています
J 青は〇〇より出でて〇〇より青し
K スーパー〇〇。超新星
M 〇〇水。〇〇力。止〇〇(アウフヘーベン)
N 〇〇〇〇〇雪崩
O 〇〇〇袋に入れてください
Q 〇〇材。これで固めます
S 〇〇〇〇の過程。化合物のスクリーニング、非臨床試験、臨床試験、製造販売承認申請、市販後安全性調査
㉒ 二酸化炭素の〇〇〇・回収技術
㉓ 「ソ〇〇〇〇」 工業用無水炭酸ナトリウム。ガラス、セッケン、紙パルプ、染料などの製造に多用
答え
タテ @チエAイキオイBモズCクミキDイリヨウFヒトノヨIシヨウコJアクテイブLバウチヤーNヒゲソリRカレイ㉑クダ
ヨコ @チイキBモクセイEエキFヒズミGオートHキシヨJアイKノバMヨウNヒヨウソウOテサゲQコカSソウヤク㉒ブンリ㉓ーダバイ
小中学生向けは こちら
タテのカギ
@ 歴史に学ぶ。先人の〇〇
A 猛烈な〇〇〇〇で衝突
B 〇〇の早贄(はやにえ)
C 〇〇〇の玩具、人形、パズル・・・ 天然のぬくもりを感じます
D DMAT。災害派遣〇〇〇〇チーム
F とかくに〇〇〇〇は住みにくい
I エビデンスを示してください
J 〇〇〇〇〇ラーニング
L これを提出してサービスを受けます
N 肌を傷つけないで
R 〇〇〇黄斑変性
㉑ 細長くて、中は空っぽです
ヨコのカギ
@ アメダス。〇〇〇気象観測システムの通称
B 太陽系最大の惑星
E 新〇〇の開業はいつですか
F 岩盤の〇〇〇。組織の〇〇〇
G 〇〇〇ファジー(自食作用)の仕組みを解明
H この本は日本の〇〇〇と呼ばれています
J 青は〇〇より出でて〇〇より青し
K スーパー〇〇。超新星
M 〇〇水。〇〇力。止〇〇(アウフヘーベン)
N 〇〇〇〇〇雪崩
O 〇〇〇袋に入れてください
Q 〇〇材。これで固めます
S 〇〇〇〇の過程。化合物のスクリーニング、非臨床試験、臨床試験、製造販売承認申請、市販後安全性調査
㉒ 二酸化炭素の〇〇〇・回収技術
㉓ 「ソ〇〇〇〇」 工業用無水炭酸ナトリウム。ガラス、セッケン、紙パルプ、染料などの製造に多用
答え
タテ @チエAイキオイBモズCクミキDイリヨウFヒトノヨIシヨウコJアクテイブLバウチヤーNヒゲソリRカレイ㉑クダ
ヨコ @チイキBモクセイEエキFヒズミGオートHキシヨJアイKノバMヨウNヒヨウソウOテサゲQコカSソウヤク㉒ブンリ㉓ーダバイ
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